Se refiere a los cambios en las capacidades cognitivas, emocionales, motoras y sociales de un niño desde el comienzo de la vida a lo largo de los períodos fetal y neonatal, la infancia y la adolescencia.
Si ha visto crecer a los niños, pasan de ser incapaces de mantener la cabeza erguida cuando nacen, a gatear, caminar y eventualmente convertirse en adultos completamente funcionales. El crecimiento se refiere al aumento en altura, peso y desarrollo de las habilidades que los niños desarrollan a medida que crecen. A los efectos de esta lección, clasificaremos el crecimiento y el desarrollo como físicos , cognitivos , comunicativos y socioemocionales .
Cosas que debes de tener en cuenta en su desarrollo:
Una de las evaluaciones importantes realizadas durante la infancia es verificar los reflejos normales. Los reflejos son movimientos involuntarios en respuesta a un estímulo. Estos son muy importantes para evaluar, ya que son indicadores del desarrollo normal del cerebro y los nervios.
Reflejo moro: Esto también puede llamarse el «reflejo de sobresalto». En respuesta a un sonido fuerte, el bebé echará hacia atrás su cabeza, extenderá sus brazos y piernas (extensión y abducción), llorará y luego flexionará sus brazos y piernas (flexión y aducción). Usualmente este reflejo desaparecerá a los 3-4 meses de edad.
Reflejo tónico del cuello: Cuando el cuello del bebé se mueve hacia un lado, el brazo y la pierna de ese lado se extenderán y el brazo y la pierna del lado opuesto se flexionarán. Está presente hasta los 3-4 meses de edad.
Desarrollo comunicativo
Desarrollo cognitivo
Socioemocional